23.05.20 bis 24.05.20

A4, Rehabilitation und Sonder- und Heilpädagogik Teil 2

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Im Seminar werden ausgewählte Theorien, Methoden und Forschungsergebnisse der Sonder- und Heilpädagogik erarbeitet und vor dem Hintergrund des Konzepts der Inklusion kritisch diskutiert. Spezifische heilpädagogische Interventionen und Ansätze der Entwicklungsbegleitung werden vorgestellt und in Beziehung zu psychotherapeutischer Praxeologie gesetzt. Unter Bezugnahme auf ausgewählte Handlungsfelder und Fallvignetten aus der Praxis wird die Konzeption, Durchführung und Dokumentation heil- und sonderpädagogischen Handelns illustriert. Ein besonderer Schwerpunkt wird dabei auf psychosoziale Belastungen gelegt, die mit verschiedenen Formen von Beeinträchtigung verbunden sein können.